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第261章学习小组
赵含章读周易却是在上了大学后读的，赵和贞小姑娘虽然也读过，但兴趣不大。
她读周易并不是为了通俗的算命之类，而是那段时间太过迷茫，她想要从哲学上找到自己的归处。
而周易是“大道之源”，虽然拗口难懂，但她当时就是自虐一般的想要为难自己,所以愣是读了下来，还背了下来，钻研了很久很久。
赵含章给赵程提完意见，一路跑回县衙，和傅庭涵道：“我的三字经和千字文都成功吸引了程叔父的注意，有他在,后面推广问题不大。”
她哼哼道：“我就说这两本书做启蒙书好嘛,他们之前看都不看就直接否决了。”
傅庭涵：“恭喜你。”
见他清清冷冷的,赵含章就凑上去同情的道：“你的教案就只有你能教了，毕竟他们也不认识阿拉伯数字。”
傅庭涵抬起眼眸，这才多了些表情，含笑道：“伱不也可以吗？”只是小学的教案，很容易的。
“呃，”赵含章挠了挠脑袋，“倒也不是不行。”
于是下午赵含章就和傅庭涵一起去了学堂。
被选出来的优秀学生依旧坐在教室里，非常荣幸的成为第一堂课的听众。
这一次，赵含章坐在了赵程身边，他还在翻看千字文。
三字经很短，他已经通读过一遍，上面用到的典故很多,但都通俗易懂，赵程只读一遍便看懂。
很简单,但要想写出来却不容易，毕竟要从这么多书中将其归纳出来,还要写得朗朗上口,又要兼顾常用字启蒙的用途。
而三字经配合千字文使用，基本上把他们这一生会用到的绝大多数字学完，还能学会不少知识。
赵程一边读一边感叹，同时还在心里将他知道的名士翻了一遍又一遍，实在没有一个人符合赵含章所说的两个人啊。
可见这世上天外有天，人外有人，这山野之中不知还躲着多少隐士高人，而在红尘里的人不过略略读了几本书便已高傲不已。
赵程虽然看着千字文，却能分出一缕心神来听外界之言，所以听到傅庭涵道：“算术难学，一定程度上是因为字难识，一个壹字就已经难住了不少人，所以我今天要教给你们的是一种新的数字，它会让你们更快，更便捷的进行计算，我希望你们能认真的学这门课程。”
他道：“数学是世间万物最通俗的语言，我们或许听不懂彼此的语言，看不懂彼此的文字，但用数学,一定可以交流。”
赵程有不一样的意见,但这是课堂上，所以他没有提出反对。
然后他就看到傅庭涵写了一行他不认识的符号，然后开始教大家辨认，“这就是1，这是2”
学生们跟着辨认了一遍，非常的简单，不说赵程几个，连课堂上的学生都能全部单独分辨出了。
虽然可能还不太会写。
傅庭涵也不要求他们马上能写出来，第一堂课嘛，他可以说得简单点儿。
当然是他认为的简单，毕竟是才读三个月书的学生，即便他们在学堂里已经算优秀的一拨了，对于傅庭涵授课的内容依旧半懂不懂。
赵含章也觉得傅庭涵说的很简单，还问赵宽几个，“听懂了吗？”
赵宽几个颔首，“自然。”
也就是把数字换算一下，有什么难的？
赵程也不觉得难，但他毕竟当过多... -->>
第261章学习小组
赵含章读周易却是在上了大学后读的，赵和贞小姑娘虽然也读过，但兴趣不大。
她读周易并不是为了通俗的算命之类，而是那段时间太过迷茫，她想要从哲学上找到自己的归处。
而周易是“大道之源”，虽然拗口难懂，但她当时就是自虐一般的想要为难自己,所以愣是读了下来，还背了下来，钻研了很久很久。
赵含章给赵程提完意见，一路跑回县衙，和傅庭涵道：“我的三字经和千字文都成功吸引了程叔父的注意，有他在,后面推广问题不大。”
她哼哼道：“我就说这两本书做启蒙书好嘛,他们之前看都不看就直接否决了。”
傅庭涵：“恭喜你。”
见他清清冷冷的,赵含章就凑上去同情的道：“你的教案就只有你能教了，毕竟他们也不认识阿拉伯数字。”
傅庭涵抬起眼眸，这才多了些表情，含笑道：“伱不也可以吗？”只是小学的教案，很容易的。
“呃，”赵含章挠了挠脑袋，“倒也不是不行。”
于是下午赵含章就和傅庭涵一起去了学堂。
被选出来的优秀学生依旧坐在教室里，非常荣幸的成为第一堂课的听众。
这一次，赵含章坐在了赵程身边，他还在翻看千字文。
三字经很短，他已经通读过一遍，上面用到的典故很多,但都通俗易懂，赵程只读一遍便看懂。
很简单,但要想写出来却不容易，毕竟要从这么多书中将其归纳出来,还要写得朗朗上口,又要兼顾常用字启蒙的用途。
而三字经配合千字文使用，基本上把他们这一生会用到的绝大多数字学完，还能学会不少知识。
赵程一边读一边感叹，同时还在心里将他知道的名士翻了一遍又一遍，实在没有一个人符合赵含章所说的两个人啊。
可见这世上天外有天，人外有人，这山野之中不知还躲着多少隐士高人，而在红尘里的人不过略略读了几本书便已高傲不已。
赵程虽然看着千字文，却能分出一缕心神来听外界之言，所以听到傅庭涵道：“算术难学，一定程度上是因为字难识，一个壹字就已经难住了不少人，所以我今天要教给你们的是一种新的数字，它会让你们更快，更便捷的进行计算，我希望你们能认真的学这门课程。”
他道：“数学是世间万物最通俗的语言，我们或许听不懂彼此的语言，看不懂彼此的文字，但用数学,一定可以交流。”
赵程有不一样的意见,但这是课堂上，所以他没有提出反对。
然后他就看到傅庭涵写了一行他不认识的符号，然后开始教大家辨认，“这就是1，这是2”
学生们跟着辨认了一遍，非常的简单，不说赵程几个，连课堂上的学生都能全部单独分辨出了。
虽然可能还不太会写。
傅庭涵也不要求他们马上能写出来，第一堂课嘛，他可以说得简单点儿。
当然是他认为的简单，毕竟是才读三个月书的学生，即便他们在学堂里已经算优秀的一拨了，对于傅庭涵授课的内容依旧半懂不懂。
赵含章也觉得傅庭涵说的很简单，还问赵宽几个，“听懂了吗？”
赵宽几个颔首，“自然。”
也就是把数字换算一下，有什么难的？
赵程也不觉得难，但他毕竟当过多... -->>
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