笔下文学 www.wbxwx.com,我的青春恋爱物语果然是伪物无错无删减全文免费阅读!
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“当然,如果你真的有这种端正的学习态度的话,或许可以先给我解释一下刚才课上是怎么回事。”
“其实,我最近病了。”
千枼压着嗓音说道,那模样颇有些凄凉。
听到这个消息的小静脸上很快浮现出了充满担忧的关怀神情,“很严重?要不要请几天假?”
“要说的话,感觉确实不是很好。”千枼煞有介事的述说着自己的症状,“饮食习惯有些改变,失眠,兴趣减少,注意力分散,对履行社会职责有抵触感,反应迟钝……”
不过,随着一个个奇妙的形容从千枼空中蹦出来,平冢静的表情也愈来愈严重,到最后甚至有发青的趋向。
“以防万一,我姑且问一下你这种病症的学名好了。”
骨关节被捏得噼啪作响,配合着小静的神色显得颇为危险。
“你看,开学也一个月了嘛……_(:з」∠)_”
“你觉得把颜文字藏在句尾的转音里我就听不出来了吗!”
不愧是国文老师,对语言的把握确实到了相当精致的程度。不过,这天赋点真的没有点偏了吗?
“如果我记得没错的话,距离你们的升学考试似乎还有两年呢吧。这么想早点结束自己的高中生涯吗?我是说生理意义上的。”
拳头捏紧收到腰间蓄力,这一套行云流水的动作放在平时肯定让千枼眼前一亮。
并不是说他有多抖M,而是接下来的一击绝对会让他眼冒金星。
“不不,平冢老师,我是认真的……以往的生存经验被驳斥,真的让我收到了很大的打击。”
与其说是相对正常的称呼起了作用,倒不如说是这种正常的称谓反倒不正常。平冢静一脸古怪的打量着坐在自己面前的男孩。
从精神面貌上来看,与往常却是没什么太大的不同。不过笑容颇有些暗淡,就连平时俏皮的语调也压了下来。
这感觉,就好像是马戏团的小丑在台前和幕后的区别一样扎眼。
“这算是,我第一次认真的去反省自己呢,老师……”千枼真诚的看着面前的美人老师,“我也只不过是一个学生而已。”
正是数天之前,面前这位俏丽的老师,无意而又尖锐地开了血淋林的事实——木下千枼,根本没有作为教育者的资格,他本身,只不过是被教育者,一个学生而已。
“呼——”平冢静深深吸了一口香烟,全身好像完全放松了一样靠在了沙发背上。
面前的学生总是然她有一种淡淡的无力感,并不是说她作为教师不够优秀,而是对方总是成熟的拒绝着“教导”。很难把他当做一个下位的学生,所以,静酱更多的,只有建议,以及信任而已。
“自己能调整过来吗?”
“啊,差不多吧。”
“大概多长时间?”
“其实,有一种说法……”千枼拿捏着词语,试图找出一个更加顺耳的解释,“五月病这东西,随着时间就可以好了……大概也就今年5月,到明年今天吧。”
作为教师,第一关心的永远是学生的课业。当然,并列第一的,还有学生的心态、身体、人际……
所以,对于千枼语调的改变,平冢静也有其作为教师的把握。
“嘭——”
“你说的是忌日是吧?”
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“当然,如果你真的有这种端正的学习态度的话,或许可以先给我解释一下刚才课上是怎么回事。”
“其实,我最近病了。”
千枼压着嗓音说道,那模样颇有些凄凉。
听到这个消息的小静脸上很快浮现出了充满担忧的关怀神情,“很严重?要不要请几天假?”
“要说的话,感觉确实不是很好。”千枼煞有介事的述说着自己的症状,“饮食习惯有些改变,失眠,兴趣减少,注意力分散,对履行社会职责有抵触感,反应迟钝……”
不过,随着一个个奇妙的形容从千枼空中蹦出来,平冢静的表情也愈来愈严重,到最后甚至有发青的趋向。
“以防万一,我姑且问一下你这种病症的学名好了。”
骨关节被捏得噼啪作响,配合着小静的神色显得颇为危险。
“你看,开学也一个月了嘛……_(:з」∠)_”
“你觉得把颜文字藏在句尾的转音里我就听不出来了吗!”
不愧是国文老师,对语言的把握确实到了相当精致的程度。不过,这天赋点真的没有点偏了吗?
“如果我记得没错的话,距离你们的升学考试似乎还有两年呢吧。这么想早点结束自己的高中生涯吗?我是说生理意义上的。”
拳头捏紧收到腰间蓄力,这一套行云流水的动作放在平时肯定让千枼眼前一亮。
并不是说他有多抖M,而是接下来的一击绝对会让他眼冒金星。
“不不,平冢老师,我是认真的……以往的生存经验被驳斥,真的让我收到了很大的打击。”
与其说是相对正常的称呼起了作用,倒不如说是这种正常的称谓反倒不正常。平冢静一脸古怪的打量着坐在自己面前的男孩。
从精神面貌上来看,与往常却是没什么太大的不同。不过笑容颇有些暗淡,就连平时俏皮的语调也压了下来。
这感觉,就好像是马戏团的小丑在台前和幕后的区别一样扎眼。
“这算是,我第一次认真的去反省自己呢,老师……”千枼真诚的看着面前的美人老师,“我也只不过是一个学生而已。”
正是数天之前,面前这位俏丽的老师,无意而又尖锐地开了血淋林的事实——木下千枼,根本没有作为教育者的资格,他本身,只不过是被教育者,一个学生而已。
“呼——”平冢静深深吸了一口香烟,全身好像完全放松了一样靠在了沙发背上。
面前的学生总是然她有一种淡淡的无力感,并不是说她作为教师不够优秀,而是对方总是成熟的拒绝着“教导”。很难把他当做一个下位的学生,所以,静酱更多的,只有建议,以及信任而已。
“自己能调整过来吗?”
“啊,差不多吧。”
“大概多长时间?”
“其实,有一种说法……”千枼拿捏着词语,试图找出一个更加顺耳的解释,“五月病这东西,随着时间就可以好了……大概也就今年5月,到明年今天吧。”
作为教师,第一关心的永远是学生的课业。当然,并列第一的,还有学生的心态、身体、人际……
所以,对于千枼语调的改变,平冢静也有其作为教师的把握。
“嘭——”
“你说的是忌日是吧?”