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/> 职业发展策略——将来计划选择管理型行业
职业发展路径——管理路线
2。个人的swot分析
1、strengths（长处、优势）。仅有的自认为的还行的就是，田里长大的孩子，能吃苦。
2、weaknesses（短处、劣势）。性格方面，还未达到职业所要求的境界；知识方面，欠缺太多了；语言方面，应该要学一门外语；特长方面，未有一技之长。经验方面，经验严重不足。
3、opportunities（机会、机遇）。抓住每次实习的机会，我想这样或多或少都能锻炼自己并提升自己，获取经验值。
4、threats（威胁、风险）。担心自己的性格不能完全适应行业的趋势。
第四章 评估调整
1。评估的时间
在一般情况下，定期（半年或一年）评估规划。当出现特殊情况时，要随时评估并进行相应的调整。
2规划调整的原则:因时而动、随机应变
3据可能的职业发展道路，对未来五到十年作初步规划，如下:
xx年—200xx年
完成主要内容:
a) 学历、知识结构:获得大学专科文凭，获得计算机一级证书，考取导游证，如有可能，再考一张普通话证和英语四级。
b)个人发展状况:和每个人相处融洽，多出去赚些经验值，帮助我力所能及的真正需要帮助的人，创出自己的一套超服务，希望有几个职场导师。。
2016—2018
完成主要内容:
a)
学历、知识结构:看更多有关专业涉及到的书。能认识更多一些。
b) 个人发展状况:成长，做好我的本职工作，能够回报父母，帮助别人。
2018年以后
按照自己的选择做自己想要的事，让父母和姐姐弟弟都过得健康快乐，不要很有钱，但一定要健康快乐，帮助我能帮助的人。
4短期目标规划
希望我的今天能比我的昨天进步。
a、大学在校期间总体规划:
1、思想政治方面:提高思想认识。
2、学业方面:以优异成绩完成大学学业，拿到导游资格证书
3、个性发展方面:做到不让父母失望，不让家人失望，自己也满意就行。
4、身体素质方面:锻炼，减肥，要有健康的身体。
b、大学两年具体规划:
1、大二:参加导游技能大赛，拿下导游证，英语四级试一试
2、大三:给自己的大学生涯做个总结，看看哪里还没做到的，然后将时间花在实习上。
五、结束语
算是给我的即将过去的大一生活一个交代，也是给即将到来的大二大三生涯一个规划。可能有些小细节做不到，可能我的英语四级铁定过不了，可能会有过多的烦躁、失落、迷茫、纠结，但，这又有什么关系呢，只要我够努力。
/> 职业发展策略——将来计划选择管理型行业
职业发展路径——管理路线
2。个人的swot分析
1、strengths（长处、优势）。仅有的自认为的还行的就是，田里长大的孩子，能吃苦。
2、weaknesses（短处、劣势）。性格方面，还未达到职业所要求的境界；知识方面，欠缺太多了；语言方面，应该要学一门外语；特长方面，未有一技之长。经验方面，经验严重不足。
3、opportunities（机会、机遇）。抓住每次实习的机会，我想这样或多或少都能锻炼自己并提升自己，获取经验值。
4、threats（威胁、风险）。担心自己的性格不能完全适应行业的趋势。
第四章 评估调整
1。评估的时间
在一般情况下，定期（半年或一年）评估规划。当出现特殊情况时，要随时评估并进行相应的调整。
2规划调整的原则:因时而动、随机应变
3据可能的职业发展道路，对未来五到十年作初步规划，如下:
xx年—200xx年
完成主要内容:
a) 学历、知识结构:获得大学专科文凭，获得计算机一级证书，考取导游证，如有可能，再考一张普通话证和英语四级。
b)个人发展状况:和每个人相处融洽，多出去赚些经验值，帮助我力所能及的真正需要帮助的人，创出自己的一套超服务，希望有几个职场导师。。
2016—2018
完成主要内容:
a)
学历、知识结构:看更多有关专业涉及到的书。能认识更多一些。
b) 个人发展状况:成长，做好我的本职工作，能够回报父母，帮助别人。
2018年以后
按照自己的选择做自己想要的事，让父母和姐姐弟弟都过得健康快乐，不要很有钱，但一定要健康快乐，帮助我能帮助的人。
4短期目标规划
希望我的今天能比我的昨天进步。
a、大学在校期间总体规划:
1、思想政治方面:提高思想认识。
2、学业方面:以优异成绩完成大学学业，拿到导游资格证书
3、个性发展方面:做到不让父母失望，不让家人失望，自己也满意就行。
4、身体素质方面:锻炼，减肥，要有健康的身体。
b、大学两年具体规划:
1、大二:参加导游技能大赛，拿下导游证，英语四级试一试
2、大三:给自己的大学生涯做个总结，看看哪里还没做到的，然后将时间花在实习上。
五、结束语
算是给我的即将过去的大一生活一个交代，也是给即将到来的大二大三生涯一个规划。可能有些小细节做不到，可能我的英语四级铁定过不了，可能会有过多的烦躁、失落、迷茫、纠结，但，这又有什么关系呢，只要我够努力。