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集体购买，但必须报学校批准。
七、艺术作品类要求:
1、作品内容:
以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的科技内涵和艺术性。
2、参赛项目:
（1）书法:毛笔、硬笔书法；
（2）绘画:水粉、水彩、蜡笔画、国画、油画、喷绘、电脑画、纸版画等；
（3）摄影:黑白、彩色艺术照片；
（4）小制作:雕刻、泥塑、粘贴、模型、装饰挂图及工艺精品制作等；
（5）剪纸。
3、参赛要求:
（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名；
（2）为便于布置评选，书法作品尺寸要求在4尺以内，绘画作品尺寸要求在450mmx600mm范围内，作品尽可能不要装裱、带框；
4、具体要求:
每班上交10个作品，各两个。按年级分类评出一等奖一个，二等奖两个。
作品评奖数量:
一等奖1人x6个年级=6x5类=30人次
二等奖2人x6个年级=12x5类=60人次
八、人员安排:
1、领导安排:
总负责:韩 清
一年级:杨桂芳
二年级:王慧杰
三年级:邢占波
四年级:王爱华
五年级:崔德胜
六年级:路艳杰
2、具体工作人员安排:
姜雪梅:国旗班 组织全校互动 学生、教师、家长联唱。
张 燕:乐队及乐队表演。
彭玉蓉:腰鼓队表演、指导三年级。
马立成:军鼓队、指导六年级。
俞仙子:开场舞、指导四年级。
魏 芳:指导二年级
牟秀霞:指导五年级
李炜燕:指导一年级
李兆芝:教师节目
李心灵:创作展示学校生活的节目
丁龙梅:创作展示学校生活的节目
王晓燕、郭守俊:创作校本课程成果展示
美术组:舞台设计、指导纸装表演。
陈登宇:指导抖空竹表演
xx年3月10日
集体购买，但必须报学校批准。
七、艺术作品类要求:
1、作品内容:
以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的科技内涵和艺术性。
2、参赛项目:
（1）书法:毛笔、硬笔书法；
（2）绘画:水粉、水彩、蜡笔画、国画、油画、喷绘、电脑画、纸版画等；
（3）摄影:黑白、彩色艺术照片；
（4）小制作:雕刻、泥塑、粘贴、模型、装饰挂图及工艺精品制作等；
（5）剪纸。
3、参赛要求:
（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名；
（2）为便于布置评选，书法作品尺寸要求在4尺以内，绘画作品尺寸要求在450mmx600mm范围内，作品尽可能不要装裱、带框；
4、具体要求:
每班上交10个作品，各两个。按年级分类评出一等奖一个，二等奖两个。
作品评奖数量:
一等奖1人x6个年级=6x5类=30人次
二等奖2人x6个年级=12x5类=60人次
八、人员安排:
1、领导安排:
总负责:韩 清
一年级:杨桂芳
二年级:王慧杰
三年级:邢占波
四年级:王爱华
五年级:崔德胜
六年级:路艳杰
2、具体工作人员安排:
姜雪梅:国旗班 组织全校互动 学生、教师、家长联唱。
张 燕:乐队及乐队表演。
彭玉蓉:腰鼓队表演、指导三年级。
马立成:军鼓队、指导六年级。
俞仙子:开场舞、指导四年级。
魏 芳:指导二年级
牟秀霞:指导五年级
李炜燕:指导一年级
李兆芝:教师节目
李心灵:创作展示学校生活的节目
丁龙梅:创作展示学校生活的节目
王晓燕、郭守俊:创作校本课程成果展示
美术组:舞台设计、指导纸装表演。
陈登宇:指导抖空竹表演
xx年3月10日