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第十七章开学了
冬月初一，这天是元安平小院里正式开学的日子。只是他讲课的时间本是吃过午饭后的三个小时，今天那些孩子却还像往常一样早饭后就来了，在院子里跟着李字他们学习。元安平也没办法继续睡懒觉了，那么多孩子一起念字的声音他也顶不住。
元安平抱着被子忍了，不过他已经跟李字他们商量好了，等考完试后学习时间恢复正常，只能下午来他院子里上课。那个时候不需要补课，想聚在一起学习也别来他院子里。毕竟不需要补课的时候，肯定是三、五好友一起学习，不需要那么大的场地，哪里还必须来他这里。不然，每天都被吵醒的日子他可没法过。他虽然没有妄想数钱数到手抽筋，但却十分希望可以睡觉睡到自然醒。
今天依旧是个好天气，中午的时候，等孩子们走后，元安平在院墙上把下午要教的字给先写下来。他之前打算每日教五个字，因为课本换成了千字文，便决定每日教四个字，等考完试看情况改为每日教八个字。不然一千个字，他教到什么时候才能完啊！
吃完了午饭之后，孩子们陆陆续续的到了。等李字跑过来通知他，人都已经到齐了，他才慢悠悠的走了出去。
元安平拿着竹条走到坐得老老实实的五十个孩子面前。因为在上午他们离开之前，他已经耗费了一些时间把他们的座次顺序给安排好了。此刻他瞄了几眼，发现大家都是按照他安排好的座次坐的，点点头表示满意。其实这里排位置可是很讲究的，性子弱的不能跟性格强势的坐在一起。性格蛮横的要安排在比他还蛮横的人旁边，至于他们要是敢在他院子里闹，元安平会告诉他们为什么花儿那么红！
看着一个个小脸兴奋的孩子，元安平心里也蛮高兴的，不过为了立规矩，他还是板着一张面无表情的脸，开始了他的演讲。
元安平表情十分严肃认真：“从今天开始，大家就要正式跟我学字了。首先我要告诉你们的是，接下来的这一段时间我会教给你们什么。大家也知道，我们沐耀国有很多的流派（事实上孩子们并不太清楚）。但我不打算用任何一种流派给你们启蒙。我要教给你们的一共三样，千字文、三字经以及百家姓。千字文是一千个不同的文字，也就是说我会教给你们一千个字。至于一千到底有多少，等你们学习了更多的数之后，你们就会知道了。而三字经，你们当作歌谣来背就可以了。至于百家姓，就是包含了各种姓氏，你们可以在里面找到你们自己的姓氏。”元安平也不管百家姓里的姓氏这里是不是都有，反正没有的他可以说是小姓氏人数极少，来糊弄他们。至于千字文的中的典故在这个世界是否存在，他更不用在意，反正他就当小故事跟他们讲了，谁还有能力去在这大千世界查探典故中的某个人是否真实存在。即便真有人想去探查，他也可以说是自己胡编乱造的，一本启蒙书，就教这么点学生，谁还跟他较真不成？
先不管三字经和百家姓，当元安平告诉他们会教他们一千个字的时候小孩子们的心里就已经开始火热了。虽然不知道具体有多少，但是感觉好多好多，等他们学会了，那绝对是什么字都认识了！有些小孩子忍不住兴奋地开始跟旁边的人咬耳朵。
元安平见他们嗡嗡嗡的响个不停，便甩了一下竹条，“全都安静。”那些孩子倒是听话，听他这么一说立刻坐直小身板齐刷刷地看向他，都不说话了。
元安平很严肃的跟他们说：“你们既然跟我识字，自然要守我的规矩，要是不守规矩的话……”他威胁的目光一一扫过那些孩子。见他们一个个都小心翼翼的，他满意地然后继续威胁道：“不守我的规矩，那你们就从哪来回哪去！”
“接下来，你们听仔细了。我先说课堂上的纪律。一共五点。”
“一，我在上课时，你们不许乱说话，也不许在底下做小动作影响别人。如果真有不舒服，就举手告诉我。如果对于我讲的课有什么问题，等我讲完之后再举手向我提问。所以，在我讲课途中，除了身体不舒服之外，有其它问题先忍着，等我讲完了再问。明白了吗？”
下面被调－教过的孩子立刻齐声喊，“明白！”
“二，我在课堂上提问问题时，只要知道答案就必须举手表示你是知道答案的，要是因为胆怯或藏私，看我怎么收拾你们！”
“明白！”... -->>
第十七章开学了
冬月初一，这天是元安平小院里正式开学的日子。只是他讲课的时间本是吃过午饭后的三个小时，今天那些孩子却还像往常一样早饭后就来了，在院子里跟着李字他们学习。元安平也没办法继续睡懒觉了，那么多孩子一起念字的声音他也顶不住。
元安平抱着被子忍了，不过他已经跟李字他们商量好了，等考完试后学习时间恢复正常，只能下午来他院子里上课。那个时候不需要补课，想聚在一起学习也别来他院子里。毕竟不需要补课的时候，肯定是三、五好友一起学习，不需要那么大的场地，哪里还必须来他这里。不然，每天都被吵醒的日子他可没法过。他虽然没有妄想数钱数到手抽筋，但却十分希望可以睡觉睡到自然醒。
今天依旧是个好天气，中午的时候，等孩子们走后，元安平在院墙上把下午要教的字给先写下来。他之前打算每日教五个字，因为课本换成了千字文，便决定每日教四个字，等考完试看情况改为每日教八个字。不然一千个字，他教到什么时候才能完啊！
吃完了午饭之后，孩子们陆陆续续的到了。等李字跑过来通知他，人都已经到齐了，他才慢悠悠的走了出去。
元安平拿着竹条走到坐得老老实实的五十个孩子面前。因为在上午他们离开之前，他已经耗费了一些时间把他们的座次顺序给安排好了。此刻他瞄了几眼，发现大家都是按照他安排好的座次坐的，点点头表示满意。其实这里排位置可是很讲究的，性子弱的不能跟性格强势的坐在一起。性格蛮横的要安排在比他还蛮横的人旁边，至于他们要是敢在他院子里闹，元安平会告诉他们为什么花儿那么红！
看着一个个小脸兴奋的孩子，元安平心里也蛮高兴的，不过为了立规矩，他还是板着一张面无表情的脸，开始了他的演讲。
元安平表情十分严肃认真：“从今天开始，大家就要正式跟我学字了。首先我要告诉你们的是，接下来的这一段时间我会教给你们什么。大家也知道，我们沐耀国有很多的流派（事实上孩子们并不太清楚）。但我不打算用任何一种流派给你们启蒙。我要教给你们的一共三样，千字文、三字经以及百家姓。千字文是一千个不同的文字，也就是说我会教给你们一千个字。至于一千到底有多少，等你们学习了更多的数之后，你们就会知道了。而三字经，你们当作歌谣来背就可以了。至于百家姓，就是包含了各种姓氏，你们可以在里面找到你们自己的姓氏。”元安平也不管百家姓里的姓氏这里是不是都有，反正没有的他可以说是小姓氏人数极少，来糊弄他们。至于千字文的中的典故在这个世界是否存在，他更不用在意，反正他就当小故事跟他们讲了，谁还有能力去在这大千世界查探典故中的某个人是否真实存在。即便真有人想去探查，他也可以说是自己胡编乱造的，一本启蒙书，就教这么点学生，谁还跟他较真不成？
先不管三字经和百家姓，当元安平告诉他们会教他们一千个字的时候小孩子们的心里就已经开始火热了。虽然不知道具体有多少，但是感觉好多好多，等他们学会了，那绝对是什么字都认识了！有些小孩子忍不住兴奋地开始跟旁边的人咬耳朵。
元安平见他们嗡嗡嗡的响个不停，便甩了一下竹条，“全都安静。”那些孩子倒是听话，听他这么一说立刻坐直小身板齐刷刷地看向他，都不说话了。
元安平很严肃的跟他们说：“你们既然跟我识字，自然要守我的规矩，要是不守规矩的话……”他威胁的目光一一扫过那些孩子。见他们一个个都小心翼翼的，他满意地然后继续威胁道：“不守我的规矩，那你们就从哪来回哪去！”
“接下来，你们听仔细了。我先说课堂上的纪律。一共五点。”
“一，我在上课时，你们不许乱说话，也不许在底下做小动作影响别人。如果真有不舒服，就举手告诉我。如果对于我讲的课有什么问题，等我讲完之后再举手向我提问。所以，在我讲课途中，除了身体不舒服之外，有其它问题先忍着，等我讲完了再问。明白了吗？”
下面被调－教过的孩子立刻齐声喊，“明白！”
“二，我在课堂上提问问题时，只要知道答案就必须举手表示你是知道答案的，要是因为胆怯或藏私，看我怎么收拾你们！”
“明白！”... -->>
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