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chapter??068
是月和理查德对峙时候,??应该读一读空气，可杜苏拉实在太好奇自己属于哪系别了。
巧那片叶子『露』了尾巴出来，于是杜苏拉凑过一顿扒拉。
好不容易,??她把那片叶子抽了出来。
叶子全须全尾。
再抬头,??杜苏拉发月盯着自己。
依旧是冷冰冰视线。
杜苏拉眨眨眼。
她没管。
她哪里管得过来啊,??再说,??月冷冰冰才是常态,??热乎乎她才要指着对方鼻子骂道：“你谁？假货！把我老师还来！”
于是即便顶着月冰冷视线，杜苏拉屏蔽功能强大,??依旧淡定给叶子注入力。
叶子变得更绿了。
——圣光系。
这倒是在理查德官意料之中。
毕竟吸收了月光石大量能量,??月光石能量最接近圣光系,??杜苏拉力『性』质遭到了改变，也是理所应当。
圣光系不常见。
而教会里圣光系最具代表『性』人物,??就是理查德官。
理查德官老在在，挑眉。
他这表情好似在说：我教才最合适吧？
可紧接着，绿叶它，枯萎了。
枯萎代表着黑暗系。
也就是说，杜苏拉同时拥有系『性』质，而且他们还是相对？
这、这就很奇葩了……
理查德当官这么多年，虽然数量很少，但他不是没见过双系侍。
有人同时拥有金、土『性』质,??有人同时拥有风、火『性』质，大多相辅相成。
而杜苏拉这种完全相悖……
稀有！
实在是稀有！
……而且很奇葩。
这样『性』质，理查德不知道该怎么办,??他仔细想，或许他能在古籍上找到类似案例记载，只是目前话,??理查德是束手无策。
月其实也惊异于杜苏拉属『性』。
只是他跨越了人与那条线，再看很多事物，即便没有经历过，也能大致理解其本质。
乍一看是相克能量，或许也存在相生可能，此一来，就是轮回，就是源源不竭。
果不考虑太过久远未来，拆开来看，这也只是代表，杜苏拉既能使事物毁灭，又能使事物再生而已。
没有什么可矛盾。
于是月那冰山一般不可撼动表情，终究还是一点变动也没有。
他那态度，强硬坚决。
理查德不得不做请动作，“月愿意亲自教导教会侍，那也是教会无上荣光。”
月又看“人尽可师”杜苏拉。
那视线，妥妥在问“还是我当老师比较好吧”。
然而，杜苏拉在得知自己可以学习新技能时，还是属『性』，她就欢快得像出遛弯金『毛』一样，满脸满眼写着“快溜我”，哦不是，“快教我”！她对于谁教，怎么教一点都不讲究。
月：“……”
果然是人尽可师学生。
即便此，月还是带走了杜苏拉。
他还是把杜苏拉带回了她房间里，对于力『性』质训练，最开始需要得最多是感受和悟『性』，而不是斗。
所以她也不需要那么大空间，相反，在她熟悉且有安全感位置更好。
虽然她拥有『性』质，但一开始训练，还是需要分开，合在一起使用那也要很久以后了。
所以一开始让理查德来教，也没什么不妥。
只是月心里清楚，他有一口气。
莫，咽不下，又吐不出来。
就好像得到一种稀有材料，要将它制成兵利器，他也不放心交给其他匠人冶炼一样。
……嗯，对，这感觉就很类似。
月顺手把理查德那里盆栽给顺过来了。
他对杜苏拉说道：“你这周任务，就是将这颗盆栽带在身边，用力滋养它浇灌它，让它茁壮成长，切记不能用黑暗『性』质力，不可让它枯萎。”
杜苏拉：“要是枯萎了呢？”
她眨巴眨眼，很好奇月处理办法。
“那你就想办法让它活过来。”月，一学基础至少在一百多年前老，此理所当然说道。
杜苏拉：“…………”
虽然她没有说出口，但她这表情，妥妥写着不满。
果要加形容词，那绝壁是：我十分、非常、特别不满。
就这？
就这？？？
这教了和没教有什么区别。
这跟高数课上，老师扔下一本练习册让学生自己悟，有什么差别？
见她这表情，月也有些来气了。
区区一基础都没学全侍，还会给脸『色』了？
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chapter??068
是月和理查德对峙时候,??应该读一读空气，可杜苏拉实在太好奇自己属于哪系别了。
巧那片叶子『露』了尾巴出来，于是杜苏拉凑过一顿扒拉。
好不容易,??她把那片叶子抽了出来。
叶子全须全尾。
再抬头,??杜苏拉发月盯着自己。
依旧是冷冰冰视线。
杜苏拉眨眨眼。
她没管。
她哪里管得过来啊,??再说,??月冷冰冰才是常态,??热乎乎她才要指着对方鼻子骂道：“你谁？假货！把我老师还来！”
于是即便顶着月冰冷视线，杜苏拉屏蔽功能强大,??依旧淡定给叶子注入力。
叶子变得更绿了。
——圣光系。
这倒是在理查德官意料之中。
毕竟吸收了月光石大量能量,??月光石能量最接近圣光系,??杜苏拉力『性』质遭到了改变，也是理所应当。
圣光系不常见。
而教会里圣光系最具代表『性』人物,??就是理查德官。
理查德官老在在，挑眉。
他这表情好似在说：我教才最合适吧？
可紧接着，绿叶它，枯萎了。
枯萎代表着黑暗系。
也就是说，杜苏拉同时拥有系『性』质，而且他们还是相对？
这、这就很奇葩了……
理查德当官这么多年，虽然数量很少，但他不是没见过双系侍。
有人同时拥有金、土『性』质,??有人同时拥有风、火『性』质，大多相辅相成。
而杜苏拉这种完全相悖……
稀有！
实在是稀有！
……而且很奇葩。
这样『性』质，理查德不知道该怎么办,??他仔细想，或许他能在古籍上找到类似案例记载，只是目前话,??理查德是束手无策。
月其实也惊异于杜苏拉属『性』。
只是他跨越了人与那条线，再看很多事物，即便没有经历过，也能大致理解其本质。
乍一看是相克能量，或许也存在相生可能，此一来，就是轮回，就是源源不竭。
果不考虑太过久远未来，拆开来看，这也只是代表，杜苏拉既能使事物毁灭，又能使事物再生而已。
没有什么可矛盾。
于是月那冰山一般不可撼动表情，终究还是一点变动也没有。
他那态度，强硬坚决。
理查德不得不做请动作，“月愿意亲自教导教会侍，那也是教会无上荣光。”
月又看“人尽可师”杜苏拉。
那视线，妥妥在问“还是我当老师比较好吧”。
然而，杜苏拉在得知自己可以学习新技能时，还是属『性』，她就欢快得像出遛弯金『毛』一样，满脸满眼写着“快溜我”，哦不是，“快教我”！她对于谁教，怎么教一点都不讲究。
月：“……”
果然是人尽可师学生。
即便此，月还是带走了杜苏拉。
他还是把杜苏拉带回了她房间里，对于力『性』质训练，最开始需要得最多是感受和悟『性』，而不是斗。
所以她也不需要那么大空间，相反，在她熟悉且有安全感位置更好。
虽然她拥有『性』质，但一开始训练，还是需要分开，合在一起使用那也要很久以后了。
所以一开始让理查德来教，也没什么不妥。
只是月心里清楚，他有一口气。
莫，咽不下，又吐不出来。
就好像得到一种稀有材料，要将它制成兵利器，他也不放心交给其他匠人冶炼一样。
……嗯，对，这感觉就很类似。
月顺手把理查德那里盆栽给顺过来了。
他对杜苏拉说道：“你这周任务，就是将这颗盆栽带在身边，用力滋养它浇灌它，让它茁壮成长，切记不能用黑暗『性』质力，不可让它枯萎。”
杜苏拉：“要是枯萎了呢？”
她眨巴眨眼，很好奇月处理办法。
“那你就想办法让它活过来。”月，一学基础至少在一百多年前老，此理所当然说道。
杜苏拉：“…………”
虽然她没有说出口，但她这表情，妥妥写着不满。
果要加形容词，那绝壁是：我十分、非常、特别不满。
就这？
就这？？？
这教了和没教有什么区别。
这跟高数课上，老师扔下一本练习册让学生自己悟，有什么差别？
见她这表情，月也有些来气了。
区区一基础都没学全侍，还会给脸『色』了？
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