笔下文学 www.wbxwx.com,一名隐士的前半生无错无删减全文免费阅读!
吃饭的时候到了,喝的酒很特别,叫孔府家酒,这个酒大概已经有好几年前都在市场上绝迹了,曾经火过一段时间。
李茅说到:“爸,你还有这酒,多少年了?”
“哎,你北京来的朋友,都是青年才俊,我没啥好酒招待,这算是山东酒,也算是土特产吧。况且,这是多年前,小苟送我的一箱,我年纪大了,没喝完,今天还剩下最后两瓶,小苟也来了,不如好好结个尾,有始有终。”
小苟有点不好意思:“那年我刚当上项目经理,也只送得起这酒了。”
“相当好,现在有钱,在北京也买不到,物以稀为贵,孔子是老师的祖师爷,我们来到李老师的家,为教育事业而来,也符合主题不是?”小苏这家伙,还真会圆场。
李伯伯趁着这话,精神起来,也说到:“好吗,我们第一杯酒,为孔夫子干一杯?”
这是我听到的最神圣的祝酒词,孔圣人听到了,怕是也要笑醒,活过来参加我们这个聚会吧。
“你们大老远来,小苟我就不说了。小庄、小苏,你们为咱们学校这些孩子出力,帮我这个老头子完成心愿,我也没啥好招待的,就我们这土菜,难上大雅之堂啊。”
我赶紧说到:“李伯伯,李茅接你到北京你们不去,我来了理解,你们家不仅风水好,这菜的乡野本质之气,也是重要原因啊。”
这是拐着弯夸他的菜好,恭维而又不显谄媚。
“小庄会说话,我看你也是饱读诗书,刚才在外面跟我讲的那些,许多传统文化,我都不知道。后生可畏,后生可畏。”
大家在喝酒中,免不了互相夸赞。但小苏却提出了一个严肃的问题:“李伯伯,李茅要我明天给学校的学生上一课,但我心里没底。尽管明天我要参加两个师生座谈会,但我还是想听听您的直接意见。现在,学生们对这个网络授课,最大的反应是什么?”
李老先生想了想,酒杯始终端在手上,没有放下来。
“主要问题是自卑,与人家学生的水平比,我们平时有点自信的尖子生,都比不过人家普通班的普通学生,自信没了。那以前不自信的普通孩子,更是羡慕嫉妒恨,有的甚至有放弃学习的打算了。”他说完,突然自饮了一杯,长叹一口气,说到:“我也不知道,李茅搞这个网络授课,究竟是帮了人,还是害了人。”
我们都在纷纷肯定李茅的尝试,觉得这是不错的办法。小苟还说到:“李老师,学校成绩都已经下降成这样了,还能坏到哪里去呢?起码,尝试一下,还有可能产生希望不是?”
大家在这样说的时候,小苏却一反常态地不出声,仿佛在思考着什么。以他的个性,今天在酒桌上的表现很是奇怪。
晚上,我们本来是要求睡在李茅家里的,但李茅不同意,说我们在城里住惯了的,上厕所洗澡都不方便。虽然我们也是农村长大的孩子,但也被城市生活惯坏了。
按他的说法,虽然我们来自于农村,但要我们回到农村生活,与泥土打交道,也非常困难了。这就是潮流,当工业文明席卷一切的时候,田园牧歌,就连李老先生这种坚守田园的人,也不会再向后代延续了。
小苟把我们拉到县城宾馆,这倒不远,开车大约半个小时就到了。
第二天早餐后,小苟开车过来接我们,直接到学校,听座谈会。在车上,小苏说到:“老大,你跟李茅是这项目的发起人,也是本校学生,座谈时,问题由你们问,我只是听,听完就有谱了。”
我好奇地问到:“下午你主讲,你就没有问题吗?”
“我只是听,消化一下,主要听他们的需求,如果掌握了他们最主要的心理需求,这个课就好讲了。”
小苏果然是吹牛高手,抓得住关键。
我说到:“怪不得从昨天晚上起,你就不怎么说话,怎么样?是在构思吗?构思得差不多了?不跟我们说说?”
“什么差不多了,座谈没听,我也没谱,思路嘛,倒是有一点,但这个思路合不合适他们,还得按见面后听他们的述说后,心里才有谱。”小苏此时,完全不像他平时嘻嘻哈哈的样子,仿佛在对待一件严肃的事情。我还真没看见他如此严肃过。
我不得不鼓励一下:“对了,小苏,李茅交代的任务,你这种态度,就对了。”
“不仅仅是因为李茅!”小苏的声音突然大起来:“你不知道,如果我不能在他们心中点起一点火花,甚至打击了他们,这罪过?等于毁掉了好多孩子的人生!”
小苟在前面开车,他没说话,我只看见他的右手举起来,伸出了大姆指。
上午的座谈会,分了好几场,几乎四节课,开了三场座谈会。有老师座谈会,学生座谈会又分为高三的一次,高一和高二的一次。
在老师座谈会中,从老师本身的角度,探讨了老师由授课员到辅导员的转变过程。老师看待同学的反应,也出现了一些分歧。有的老师说,有的同学进步很快,学得很苦,知道要加劲了,心中有不服,所以就拼命。
不过大多数老师反映,大部分学生倒是有一种自卑感,自信心没树立起来,甚至有放弃努力的想法。
当然还有老师建议,是不是分期派出本校老师到青岛学校交流一下,实地感受人家的教学方法和模式,以利于教育进度的衔接;请青岛学校老师过来,哪怕是来几天,让学生真切感受到,平时屏幕上老师的现实风采,也是激励。
这些东西,李茅和小苟都一一作了解答和说明,他们认真地住本子上记,仔细地分析和倾听,看得出来,他们真是把这事当大事业在干的。
在学生座谈会中,有同学反应,外校的题太难了,根本不知道从何入手,有畏难情绪。还有的说,我从小就是尖子生,结果跟人家外校一比,才发现自己什么也不是,哭了好多次。
还有高三的同学说,这都只剩下不到一年了,基础这么差,怎么跟得上?还有许多同学问,如果考不上名校,就业的优势也不明显,读书究竟对生活有什么帮助?考好学校这么难,结果还不好,岂不是白努力了?
最后,我们听了一节网络授课的数学课,虽然大部分学生听得认真,但是,许多人的表情,显示出他们没有跟上老师的节奏,有点茫然。后排坐的几个同学,明显感觉不想听了,自顾自地看书。
整个上午安排得是非常紧张的。在这种情况下,我最佩服的是小苏了,他居然一句话都没问过,他只是听,只是记,只提抠脑袋,翻白眼,想问题。
中午本来校长在外面订了餐的,我们坚持要他退掉,在学校食堂,陪师生们一起吃午饭。在午饭过后到下午上课之间,有一个半小时,那就是小苏演讲的时间。
因为下午网课没停,他们也不可能放假专门来听小苏的演讲。他们中午是没有午休的,这跟我们原来的高中一样。一是因为学校没那么多宿舍,学生即使午休,也只能在课桌上爬一会。二是因为,把白天时间排满,晚上的自己就节约出一节课来,方便住得近的孩子,好回家,安全。
吃完饭,校长召集高中三个年级六个班,大概有四百个孩子,集中在礼堂,小苏要登台了,我很期待。这个一天来不说话的小子,在憋什么大招呢?
“同学们,来到这个神奇的学校,我倍感荣幸!”他一开头,果然不同凡响,让人耳目一新。
“这所神奇的学校,我几年前就想一控究竟,到今天才被认可,为了有资格给你们讲这一课,我花了至少五年时间的努力。”
他这是在夸奖中卖关子,不仅吸引了同学们的注意力,连我这个最了解他的人,都想听他接下来怎么说。
“山东是什么地方?孔夫子的家乡!中华民族两千年来的的精神领袖!这个地方,不要说上课,就是当众讲几句话,没有一点道德和能力,是要被人耻笑的。我原以为,在这个讲台上,有资格说话的,只有像李老先生这种德高望重的人,想不到今天,我也站在这里了,此生无憾!”
“有鉴于此,我要表达对孔夫子的崇敬,我要表达对这块土地上人民的崇敬,要表达对这个学校所有老师的崇敬,要作为一个读书人,对你们,所有正在读书的少年才俊,表达我的崇敬!”
他离开讲台,站在一边,给大家鞠了一躬。台下响起热烈的掌声。这个开场,气氛算是点燃了。
他双手示意,让大家的掌声平静下来,接着开始了他的演讲。
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吃饭的时候到了,喝的酒很特别,叫孔府家酒,这个酒大概已经有好几年前都在市场上绝迹了,曾经火过一段时间。
李茅说到:“爸,你还有这酒,多少年了?”
“哎,你北京来的朋友,都是青年才俊,我没啥好酒招待,这算是山东酒,也算是土特产吧。况且,这是多年前,小苟送我的一箱,我年纪大了,没喝完,今天还剩下最后两瓶,小苟也来了,不如好好结个尾,有始有终。”
小苟有点不好意思:“那年我刚当上项目经理,也只送得起这酒了。”
“相当好,现在有钱,在北京也买不到,物以稀为贵,孔子是老师的祖师爷,我们来到李老师的家,为教育事业而来,也符合主题不是?”小苏这家伙,还真会圆场。
李伯伯趁着这话,精神起来,也说到:“好吗,我们第一杯酒,为孔夫子干一杯?”
这是我听到的最神圣的祝酒词,孔圣人听到了,怕是也要笑醒,活过来参加我们这个聚会吧。
“你们大老远来,小苟我就不说了。小庄、小苏,你们为咱们学校这些孩子出力,帮我这个老头子完成心愿,我也没啥好招待的,就我们这土菜,难上大雅之堂啊。”
我赶紧说到:“李伯伯,李茅接你到北京你们不去,我来了理解,你们家不仅风水好,这菜的乡野本质之气,也是重要原因啊。”
这是拐着弯夸他的菜好,恭维而又不显谄媚。
“小庄会说话,我看你也是饱读诗书,刚才在外面跟我讲的那些,许多传统文化,我都不知道。后生可畏,后生可畏。”
大家在喝酒中,免不了互相夸赞。但小苏却提出了一个严肃的问题:“李伯伯,李茅要我明天给学校的学生上一课,但我心里没底。尽管明天我要参加两个师生座谈会,但我还是想听听您的直接意见。现在,学生们对这个网络授课,最大的反应是什么?”
李老先生想了想,酒杯始终端在手上,没有放下来。
“主要问题是自卑,与人家学生的水平比,我们平时有点自信的尖子生,都比不过人家普通班的普通学生,自信没了。那以前不自信的普通孩子,更是羡慕嫉妒恨,有的甚至有放弃学习的打算了。”他说完,突然自饮了一杯,长叹一口气,说到:“我也不知道,李茅搞这个网络授课,究竟是帮了人,还是害了人。”
我们都在纷纷肯定李茅的尝试,觉得这是不错的办法。小苟还说到:“李老师,学校成绩都已经下降成这样了,还能坏到哪里去呢?起码,尝试一下,还有可能产生希望不是?”
大家在这样说的时候,小苏却一反常态地不出声,仿佛在思考着什么。以他的个性,今天在酒桌上的表现很是奇怪。
晚上,我们本来是要求睡在李茅家里的,但李茅不同意,说我们在城里住惯了的,上厕所洗澡都不方便。虽然我们也是农村长大的孩子,但也被城市生活惯坏了。
按他的说法,虽然我们来自于农村,但要我们回到农村生活,与泥土打交道,也非常困难了。这就是潮流,当工业文明席卷一切的时候,田园牧歌,就连李老先生这种坚守田园的人,也不会再向后代延续了。
小苟把我们拉到县城宾馆,这倒不远,开车大约半个小时就到了。
第二天早餐后,小苟开车过来接我们,直接到学校,听座谈会。在车上,小苏说到:“老大,你跟李茅是这项目的发起人,也是本校学生,座谈时,问题由你们问,我只是听,听完就有谱了。”
我好奇地问到:“下午你主讲,你就没有问题吗?”
“我只是听,消化一下,主要听他们的需求,如果掌握了他们最主要的心理需求,这个课就好讲了。”
小苏果然是吹牛高手,抓得住关键。
我说到:“怪不得从昨天晚上起,你就不怎么说话,怎么样?是在构思吗?构思得差不多了?不跟我们说说?”
“什么差不多了,座谈没听,我也没谱,思路嘛,倒是有一点,但这个思路合不合适他们,还得按见面后听他们的述说后,心里才有谱。”小苏此时,完全不像他平时嘻嘻哈哈的样子,仿佛在对待一件严肃的事情。我还真没看见他如此严肃过。
我不得不鼓励一下:“对了,小苏,李茅交代的任务,你这种态度,就对了。”
“不仅仅是因为李茅!”小苏的声音突然大起来:“你不知道,如果我不能在他们心中点起一点火花,甚至打击了他们,这罪过?等于毁掉了好多孩子的人生!”
小苟在前面开车,他没说话,我只看见他的右手举起来,伸出了大姆指。
上午的座谈会,分了好几场,几乎四节课,开了三场座谈会。有老师座谈会,学生座谈会又分为高三的一次,高一和高二的一次。
在老师座谈会中,从老师本身的角度,探讨了老师由授课员到辅导员的转变过程。老师看待同学的反应,也出现了一些分歧。有的老师说,有的同学进步很快,学得很苦,知道要加劲了,心中有不服,所以就拼命。
不过大多数老师反映,大部分学生倒是有一种自卑感,自信心没树立起来,甚至有放弃努力的想法。
当然还有老师建议,是不是分期派出本校老师到青岛学校交流一下,实地感受人家的教学方法和模式,以利于教育进度的衔接;请青岛学校老师过来,哪怕是来几天,让学生真切感受到,平时屏幕上老师的现实风采,也是激励。
这些东西,李茅和小苟都一一作了解答和说明,他们认真地住本子上记,仔细地分析和倾听,看得出来,他们真是把这事当大事业在干的。
在学生座谈会中,有同学反应,外校的题太难了,根本不知道从何入手,有畏难情绪。还有的说,我从小就是尖子生,结果跟人家外校一比,才发现自己什么也不是,哭了好多次。
还有高三的同学说,这都只剩下不到一年了,基础这么差,怎么跟得上?还有许多同学问,如果考不上名校,就业的优势也不明显,读书究竟对生活有什么帮助?考好学校这么难,结果还不好,岂不是白努力了?
最后,我们听了一节网络授课的数学课,虽然大部分学生听得认真,但是,许多人的表情,显示出他们没有跟上老师的节奏,有点茫然。后排坐的几个同学,明显感觉不想听了,自顾自地看书。
整个上午安排得是非常紧张的。在这种情况下,我最佩服的是小苏了,他居然一句话都没问过,他只是听,只是记,只提抠脑袋,翻白眼,想问题。
中午本来校长在外面订了餐的,我们坚持要他退掉,在学校食堂,陪师生们一起吃午饭。在午饭过后到下午上课之间,有一个半小时,那就是小苏演讲的时间。
因为下午网课没停,他们也不可能放假专门来听小苏的演讲。他们中午是没有午休的,这跟我们原来的高中一样。一是因为学校没那么多宿舍,学生即使午休,也只能在课桌上爬一会。二是因为,把白天时间排满,晚上的自己就节约出一节课来,方便住得近的孩子,好回家,安全。
吃完饭,校长召集高中三个年级六个班,大概有四百个孩子,集中在礼堂,小苏要登台了,我很期待。这个一天来不说话的小子,在憋什么大招呢?
“同学们,来到这个神奇的学校,我倍感荣幸!”他一开头,果然不同凡响,让人耳目一新。
“这所神奇的学校,我几年前就想一控究竟,到今天才被认可,为了有资格给你们讲这一课,我花了至少五年时间的努力。”
他这是在夸奖中卖关子,不仅吸引了同学们的注意力,连我这个最了解他的人,都想听他接下来怎么说。
“山东是什么地方?孔夫子的家乡!中华民族两千年来的的精神领袖!这个地方,不要说上课,就是当众讲几句话,没有一点道德和能力,是要被人耻笑的。我原以为,在这个讲台上,有资格说话的,只有像李老先生这种德高望重的人,想不到今天,我也站在这里了,此生无憾!”
“有鉴于此,我要表达对孔夫子的崇敬,我要表达对这块土地上人民的崇敬,要表达对这个学校所有老师的崇敬,要作为一个读书人,对你们,所有正在读书的少年才俊,表达我的崇敬!”
他离开讲台,站在一边,给大家鞠了一躬。台下响起热烈的掌声。这个开场,气氛算是点燃了。
他双手示意,让大家的掌声平静下来,接着开始了他的演讲。
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